《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—2020年)》指出“到2020年，国家通用语言文字在全社会基本普及，全国范围内语言交际障碍基本消除。”新课程改革实施以来，“大语文观”渐趋深入人心，教师更加重视对学生“说”的能力的培养，从而提升学生的综合语文素质。这些政策和观念都为语言培训的推广普及营造了良好的社会环境。而少儿口才培训体系的建立、少儿语言文字应用能力的提升，无疑也将对完善国家推普体系、增强推普效果产生积极的推动意义。
美国演讲家卡耐基说：“一个人的成功15%靠专业技巧，75%靠的是语言表达。”语言是现在社会最重要的交流信息，传递情感的工具之一；幼儿期是学语言表演的关键时期，发展幼儿的语言学习，是幼儿自身的需要，也是全社会的责任和义务。
关于少儿朗诵的考级
大家都知道演讲、朗诵、口才对我们人生的影响有多大，培养演讲、朗诵、口才一定要从孩子抓起，正确的演讲、朗诵、口才训练不但能提高孩子说话水平，还能培养孩子口脑协调的能力，那么少儿朗诵考级的好处到底有哪些呢?
朗诵考级给了孩子们奋斗目标
“口才是一种能力”
没有追求的人，必然是怠惰的。小孩子从小引导他们养成有奋斗目标的良好习惯非常重要。曾有一位家长对我说：现在的小孩太娇生惯养，她以前干任何一件事都容易半途而废，轻易放弃既定目标。事实确实如此，口才不仅能够锻炼胆量，掌握“爱说、能读、会讲、善诵”四个不同层次的口语表达能力。并且有利于塑造孩子的参与意识、培养孩子对事务的积极性和主动性!塑造孩子竞争意识以及勇敢的个性，而且在比赛过程中可以让孩子更快的学会欣赏对手，排除嫉妒心理!寻找不足，保持发扬优秀一面!
朗诵考级是塑造自信的关键
"提升朗诵最好的方式来自于自信”
朗诵考级在给学生提高艺术素养的同时，自信心也会增加。小朋友们为了参加考级，经过自己长时间的学习和努力，自身的朗诵水平得到了提高，到台上可以自信的表现自己，向老师展现自己的口才朗诵，得到了老师的认可和证书，这无疑对小朋友是一种鼓励，也会提高自信心。
考级能够开阔孩子的视野
“看多的有多远，说的就会有多精彩”
第一次考级的学员都存在紧张的毛病，看到考级的场面就有点恐惧，站在评委或摄像机面前就有点害怕，但经过第一次考级以后的学员，就如跨上了一个新台阶，有主动展示自我、表现自我的渴望!让学员亲身体验，增长见识，开拓视野，通过考级调动了她们的积极性，让孩子们用童真的小眼睛去观察大世界。所以，从另一方面来说，考级极大地开拓了她们的视野。 |